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ホーム TOPICS一覧 「マルチメディア教材」アクセスランキング!【2021年 12月】

「マルチメディア教材」人気ランキング!【2021年 12月集計結果】
"Multimedia-based Learning Material" Hot ranking December 2021

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バンジールバンダン防災啓発ツール
Tools for Enlightening Banjir Bandang Disaster Prevention

Indonesian

バンジールバンダン(主に天然ダムの形成とその崩壊に起因する急激な増水を伴う洪水および土石流)の現象とその対策について分かりやすく紹介した防災啓発ツールで、用途に応じて、ポスター、バナー、ちらし、コミック、音声、映像があります。
インドネシアでは近年、地震、津波、火山、洪水といった自然災害が多発し、多くの生命、財産が失われていますが、バンジールバンダンもそうした自然災害のひとつです。 バンジールバンダンはいくつかの洪水・土砂災害形態をとりますが、中でも甚大な被害を引き起こすのが天然ダムの形成を伴う土石流です。これは、河川の狭窄部において発生した山腹崩壊が河道を塞ぎ、上流部に河川水を貯留し、水位・水圧の上昇により短時間に閉塞部を崩壊させ、下流に大規模な洪水・土石流をもたらす災害です。 これらの防災啓発ツールは、バンジールバンダン警戒避難体制の整備を目的として、住民の防災意識向上のために活用されています。

These materials are tools for enlightening disaster prevention that explain the phenomenon and countermeasures of Banjir Bandang (rapid rise of water level accompanied by flood and debris flow mainly related to natural dam's structure and collapse). They consist of poster, banner, leaflet, comic book, sound and video.
Indonesia has a lot of natural disasters such as earthquake, tsunami, eruption, landslide and so on. Banjir Bandang is one of the natural disasters and usually translated as flash flood in English. The Banjir Bandang occurs suddenly and flows down mixed with water, sand, rocks and so on. It happens due to a large-scale hillside collapse upstream of the river. These materials are utilized for establishing early warning and emergency measures for Banjir Bandang.

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ジェンダー主流化への取り組みの好例 〜タンザニアKATC2〜
A Good Practice of Gender Mainstreaming for Project Management -KATC2 in Tanzania-

Japanese/English
/Spanish

User's Voice!
主にインパクト評価関連の研究所プロジェクト、新規研究案件の構想のための参考資料として活用。JICA研究所で実施している研究案件と実際のJICAプロジェクトをより強くつなぐための資料・教材として、研究所内関係者で使用する。 JICA 研究所

ジェンダー主流化の好事例である「タンザニアキリマンジャロ農業技術者訓練センター計画フェーズ2」を対象に、同プロジェクトにおけるジェンダー主流化のための取り組みを紹介します。 具体例として、女性の参加を促すために研修参加者の男女比を半々に固定し、積極的な女性の参加を求めたこと、農業技術のほかに、改良かまどや家計管理など、女性が関心を持ちやすい研修コースを設けたことなどのポイントがわかりやすく解説されており、他のプロジェクトにおいてジェンダー配慮の視点を取り入れる際の参考として活用することが可能です。

This material introduces our efforts in the "Kilimanjaro Agricultural Training Centre Phase II Project Fields" as a good example of tackling the problem of streaming gender. Specifically, we produce exactly the same number of male and female joining workshops in order to promote women's participation. We also set up courses that are of particular interest to women, such as improved cooking stoves and home economics other than the agricultural technology course. This material can be used as a reference to propagate the idea of gender equality in other projects.

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「沖縄の保健医療の経験シリーズ」2  6編
"The Okinawan Experience in the sector of health system" series2 -- 6films

Japanese/English

本教材は、沖縄県における戦後復興期の保健課題の取り組みを紹介するもので、シリーズ1の内容をより具体的に採り上げています。以下6タイトルで構成されています。
1.沖縄の公衆衛生看護婦〜実践編  結核〜沖縄式DOTSの展開
2.寄生虫ゼロ作戦を開始せよ!  〜沖縄寄生虫予防協会の役割と発展〜
3.明日の希望を育てるために  〜沖縄県小児保健協会の活動〜
4.沖縄の医療保険のあゆみ  〜皆保険達成までの経緯〜
5.沖縄にみる“野のカウンセラー”  〜現代医療と民俗治療〜
6.沖縄の配置家庭薬システム  〜信頼が作り上げた“一次医療”〜

Tthis DVD contains 6 titles as below which introduce measures for health reconstruction after the WW2 in Okinawa and add detail examples on 'Series 1'.
1.Public Health Nurse in Okinawa -Successfully Fighting Tuberculosis-
2.The Zero Parasites Campaign -Development and success of the Okinawa Parasite Control Association-
3.Helping the Next Generation Fulfill Its Promise -MCH activities by the Okinawa Society of Child Health-
4.History of Health Insurance in Okinawa -Towards Universal Coverage-
5.The Native Counselor in Okinawa -Modern Medicine and Folk Healing-
6.Home Delivery Drug System -Primary Care based on Market and Trust-

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4位

世界で輝く草の根の仲間 〜JICA草の根技術協力事業の現場から〜
Introduction to JICA Partnership Program (JPP)

Japanese/English

草の根技術協力事業の案件現場からの発信の強化及び、より多くの団体に参加していただくため、潜在的に同事業への関心があり応募を検討している層の目線で発信する映像資料を以下の点を含めて制作しました。
1.草の根技術協力事業の目的、応募の仕組み
2.草の根技術協力事業の現場での活動イメージ、方法と成果、連携の意義
3.参考情報へのアクセス方法
国内外での草の根技術協力事業説明会、各種イベント・セミナー地球ひろば他JICAプラザ閲覧情報、市民参加ホームページ上で発信がされ、同事業への理解が進み事業提案がされることを期待しています。

JICA has been implementing the JCA Partnership Program (JPP) since 2002 in collaboration with Japanese development partners, mainly NGO's Local Governments, Universities. In order to promote the JPP through appropriate understanding of the program and cinditons, the film has been produced. The scenes from the selected JPP projects in Combodia, India and Kenya are being futured in the film.

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5位

小規模農民グループ支援のための有機農業技術普及
Extension of Organic Agriculture Techniques for Assistance to Small Scale Farmers' Groups

English/Spanish

本コンテンツでは、伝統的農業の再評価、内部資源循環、生産者と消費者の関係構築、「考える農民」の育成などに焦点をあて、小規模農民と共有できる教訓が取りまとめられています。 小規模農民が圧倒的な多数を占める途上国において、地域資源を有効利用する有機農業のニーズは高く、多くの地域で普及・試行が実践されています。しかしながら、資機材などの投入が限られた小規模農民を対象とした有機農業技術の開発は十分とは言えず、また脆弱な農業普及制度・体制の下、有機農業に取り組む小規模農民の自立的な発展を促す支援が求められています。本コンテンツが途上国の支援に携わる方々に活用され、小規模貧困農民支援の一助になれば幸いです。

In the developing countries, where small scale farmers occupy an overwhelming majority, the needs of organic farming are high and its trials are practiced in various regions, because of its effective practical use to local resources. However, it may be said that development of the organic farming technology is poor for the small scale farmers, who do not have enough mechanics or materials. So it is demanded to support their sustainable development in the viewpoint of organic farming system. This Contents focus on the relations construction of a relationship between producers and consumers, upbringing of "thinking farmers", and the lesson can be shared with small scale farmers are compiled.

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6位

医学教育の歴史が伝えるUHC達成への示唆 How to Make Energy Balance Figures, and Analysis Method for Energy Efficiency and Conservation Policies by Energy Balance

Japanese/English
French/Spanish

本映像教材は、日本の医学教育がいかにUHC達成に寄与してきたかの歴史を振り返り、その経験が開発途上国への協力として活きることを伝えるものです。
SDGsゴール3(健康と福祉)にも掲げられるUHCが達成され、すべての人が経済的な困難を伴うことなく保健医療サービスを享受するためには、医療の質と量が適切に確保されていることが重要です。本教材は、日本のUHC達成を支えてきた医学教育が、江戸時代の近代医学教育の始まりから、戦争を経て、現在の日本が直面する新たな課題に至るまで、紆余曲折を経て発展してきた歴史を概観するものです。また、JICAのモンゴルにおける医療人材育成プロジェクトの事例を取り上げ、日本の経験が開発途上国への協力に活かされていることを伝えています。 開発途上国の政策担当者や医療従事者の方々に広くご参考にしていただくとともに、日本の保健医療関係者にも学びとしていただくことを目指しています。

This video material looks back on the history of how Japanese medical education has contributed to the achievement of UHC, and conveys how this experience is being utilized for the cooperation with developing countries.
In order for UHC, which is also included in SDG Goal 3 (health and welfare), to be achieved and for all people to access healthcare services without economic hardship, it is important that the quality and quantity of healthcare are appropriately ensured. This video provides an overview of the history of medical education, which has supported Japan's achievement of UHC, as it has faced many difficulties, from the beginning of modern medical education in the Edo period, through wars, to today's new challenges. It also highlights the case study of JICA's medical human resource development project in Mongolia, showing how Japan's experience is being used in cooperation with developing countries. It is intended to be widely used as a reference by policy makers and health care professionals in developing countries, as well as a learning experience for health care professionals in Japan.

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7位

SHEPアプローチ研修ダイジェスト
The SHEP Approach Training Digest

Japanese/English
/French/Spanish

「食べるため」から「稼ぐため」の農業への変革をもたらすSHEPアプローチは、日本の農業普及から多くのヒントを得て開発されました。この動画では、SHEPアプローチの概要と、各国で実施している活動や工夫について紹介します。
2019年に開催された第7回アフリカ開発会議(TICAD7)では、「SHEP100万人宣言」が表明され、JICAでは2030年までに100万人の小規模農家にSHEPアプローチを活用した農業普及サービスを届けることを目標に掲げています。SHEPアプローチの実施者は課題別研修を中心に育成していることから、SHEP課題別研修の内容をダイジェストにまとめた映像教材を作成しました。遠隔でもSHEPアプローチを体系的に深く理解するツールとして活用され、世界中にSHEPのファンが増えることを期待しています。

The SHEP approach that successfully transforms farmers' mindsets from "grow and sell" to "grow to sell" was developed based on numerous insights acquired from agricultural extension in Japan. This material explains the concept of SHEP approach followed by various activities and their tips implemented in the world.
At the Seventh Tokyo International Conference on African Development (TICAD VII) held in 2019, "SHEP One Million Declaration" was made to expand the SHEP approach to one million farmers by 2030. The contents of this material are based on the JICA's SHEP training conducted in JAPAN to foster SHEP implementers. It is expected for the audiences to deepen understanding of the SHEP approach and become fans all over the world.

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8位

農業技術パッケージ(JICA筑波)~「堆肥」と「ぼかし肥」の作り方と使い方~  JICA Tsukuba Agricultural Technology Package -Making and Application of Compost and BOKASHI-

English

本教材は、対象者の方々が途上国農民に対し技術指導する際に使うことを想定しており、見ただけで「「堆肥」と「ぼかし肥」の作り方と使い方」を習得できる、大変分かりやすい内容構成になっています。マニュアルでは指導の難しい各種技術も、視聴覚教材とすることで、多様な人々が容易に理解することが出来ます。

This material is made for use by JICA ex-training participants, JOCV and SV volunteers, and JICA experts, when they give instruction to farmers in developing countries. The structure are very easy to follow; it's possible to learn"Making and Application of Compost and BOKASHI"just by watching and following the contents. Some techniques, which cannot easily be taught only through manuals, can be easily understood by various people through this audio-visual materials.

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9位

農業技術パッケージ(JICA筑波)〜唐箕の作り方と使い方〜
JICA Tsukuba Agricultural Technology package - How to Make and Use a Manual Winnower -

English

本教材は、対象者の方々が途上国農民に対し技術指導をする際に使うことを想定しており、見ただけで「唐箕の作り方と使い方」を習得できる、大変分かりやすい内容構成になっています。マニュアルでは指導の難しい各種技術も、視聴覚教材とすることで、多様な人々が容易に理解することが出来ます。

唐箕は、稲や豆などを収穫した後に、収穫物を籾殻、わら、未熟粒等を選別する道具で、稲作栽培の盛んな日本で古くから使われてきた農業機械です。手回し式で風を送り選別することで、自然の微風を使う方法に比べ作業効率が格段に良く、また仕組みが簡単な上、軽量で持ち運びが可能なため、多くの開発途上国で行われている稲や豆の選別作業の省力化に大きく貢献することでしょう。

This material is made for use by JICA ex-training participants, JOCV and SV volunteers, and JICA experts, when they give instruction to farmers in developing countries. The structure are very easy to follow; it's possible to learn "How to Make and Use a Manual Winnower" just by watching and following the contents. Some techniques, which cannot easily be taught only through manuals, can be easily understood by various people through this audio-visual materials. The winnower is a tool used to separate the chaff, straw, and immature grain from rice or beans after harvest. In Japan, winnowers came to be used to separate rice in the latter half of of the 17th century in the Edo Period and made a great difference in the amount of labor required to separate post-harvest rice.

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10位

持続可能な灌漑農業 〜参加型水管理の取組〜
Sustainable Irrigated Agriculture -Participatory Irrigation Management initiatives-

Japanese/English

この教材では、JICAが国際協力(農業・農村開発協力)を途上国で行う際の礎となる日本の歴史・制度として、灌漑農業の営みの背景にある歴史的に築かれてきた農民主体の水管理システムを取り上げ、その歴史や水利組織(土地改良区)等を紹介し、あわせてJICAの協力に対する途上国の政府関係者の声を紹介します。日本の土地改良区は、世界で取り組まれている参加型水管理のモデルとなっています。
日本では、古くから水稲を中心に農業が発展してきましたが、この持続的な灌漑農業を支えてきた基盤が、灌漑施設のネットワークと、農民主体で行う水管理システムの仕組みです。特に、この仕組みを中心的に担う土地改良区の組織・運営や、政策・法令に基づく土地改良区の制度については、日本の特徴であると言えます。 世界中で展開が進む「参加型水管理」のモデルとしても知られるこの仕組みについて、土地改良区や農家の活動も交え紹介するとともに、JICAによる技術協力プロジェクトでの導入事例や課題別研修について、実際に経験した途上国政府職員や研修生の声を中心に紹介します。 本教材は、本分野のJICAプロジェクトに携わる途上国政府職員や農家、本邦研修に参加する途上国の研修生などが、参加型水管理の基礎的理解を促進する一助となることを主な目的としています。

This video features Japan's farmer-led water management system as part of the history and one of the institutions which are the basis of JICA's international cooperation. This system was historically established for the foundation for Japan's sustainable irrigated agriculture. In this video, its history and water associations, called "Land Improvement Districts (LIDs)", are introduced along with opinions regarding JICA's Initiatives from government staff in developing countries. Japan's LIDs are known as a model for "Participatory Irrigation Management (PIM)" which is expanding worldwide.
In Japan, agriculture has developed around wet rice farming since ancient times. A network of irrigation facilities and farmer-led water management systems has enabled sustainable irrigated agriculture. In particular, Japan is characterized by the organizations, institutions, and operation of Land Improvement Districts (LIDs), which mainly run this system based on relevant legislation and policies. This video features this system, known as a model for "Participatory Irrigation Management (PIM)", with real activities of LIDs and farmers. It also features JICA's Initiatives such as technical cooperation projects and the Knowledge Co-Creation Program with opinions from government staff and trainees in developing countries who actually experienced those initiatives. The main purpose of this video is to provide a deeper understanding on the basis of PIM for government staff and farmers who work in JICA projects or trainees who participate in training courses in Japan.

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11位

交通需要予測とJICA STRADA(交通需要予測パッケージ)

Japanese

本教材は、JICA STRADAを用いた交通需要予測を実施するうえで必要な基本的知識をまとめたものであり、交通需要予測とは何か、需要予測にはどのような手法があるのか、需要予測に付随する外生条件の予測はどうするのか、そして需要予測関連ソフトウェアはどのように利用されているのかについて説明したものです。

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12位

技術協力コンテンツ「日本の農民参加型灌漑管理組織」  Contents of Technical Cooperation "PARTICIPATORY IRRIGATION MANAGEMENT ORGANIZATIONS IN JAPAN"

Japanese/English
/Chinese/Russian
/Vietnamese/French
/Spanish/Arabic

本コンテンツは、日本の農民参加型灌漑管理組織である土地改良区の構造と機能を、途上国への技術移転に役立つように紹介しようとするものである。日本は、その気象・水文条件に制約されて、天水田では水稲栽培ができず灌漑が必須であった。そのため、縄文時代後期に水稲栽培が開始されて以来、灌漑が継続して行われてきた。発掘された多くの考古学的遺跡に見られるように、複数の農民によって共用されたと思われる灌漑施設が建設されて、この施設を利用する灌漑組織が存在していたことが伺える。すなわち、日本の長い歴史を通して磨きあげられてきた農民参加型灌漑管理について、最も主要な水利用者団体であり世界的に賞賛されている「土地改良区」を、それを支える重層的な地域農民灌漑管理組織を含めて紹介する。

This Content aims to contribute to transfer of participatory irrigation management (PIM) technologies to developing countries by introducing the structure and functions of the Land Improvement District (LID), a PIM organization in Japan. Since it is impossible to cultivate paddy-rice in rain-fed paddies in Japan because of the meteorological and hydrological constraints, irrigation is essential for wet-rice cultivation. Consequently, irrigation has been practiced since wet-rice cultivation was established in the late Jomon Period. Irrigation facilities presumably used by more than one farmer have been unearthed at many archeological sites. This fact suggests the existence of organizations to manage the operation and maintenance of these irrigation facilities in ancient times. In other words, the Content explains PIM systems in Japan which has been developed and improved throughout its long history using the internationally praised system of “Land Improvement Districts,” the most important water users’ organizations in Japan today, including a traditional hierarchy of local farmers’ irrigation management organizations which support the LID system.

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13位

ジェンダーと多様性の視点に立った防災・減災・復興
Gender and Diversity in Disaster Risk Reduction

Japanese/English

自然災害や感染症拡大といった緊急時やその後の復旧・復興の過程において、ジェンダーや社会的弱者といった多様性の視点に立った対応が不可欠である。日本における緊急事態(震災等の自然災害、COVID-19など)における対応の経験・教訓に基づき、多様な人々の意見が反映された、誰ひとり取り残されない「より良い復興(Build Back Better)」に繋げるための取組を紹介する。
2016年から実施している課題別研修「ジェンダーと多様性からの災害リスク削減」をベースに、ジェンダーに基づく暴力やコロナ対応を追加し、ジェンダーと多様性の視点に立った防災・減災・復興の重要性、日本の取組み、また世界の動きをまとめた。

教材はJICA-Net Library、JICA-NetのYouTubeへの掲載および、国内外を対象とした研修、シンポジウム、セミナー、講義等において使用することを想定している。

In emergencies such as natural disasters and the spread of infectious diseases, as well as in the subsequent recovery and reconstruction processes, it is essential to respond from the perspective of gender and diversity. Based on the experiences and lessons learnt from Japan's response to disasters and COVID-19, this material will introduce various measures and initiatives that reflect the views of diverse population and for "Build Back Better" recovery to leave no one behind.
Based on the KCCP "Gender and Diversity in Disaster Risk Reduction" which has been conducted since 2016, added components of gender-based violence and COVID-19 response to summarize the importance of DRR from the perspective of gender and diversity, Japan's efforts, as well as global trends.

The materials will be posted on the JICA-Net Library, JICA-Net YouTube, to utilise for trainings, seminars and lectures for domestic and international audiences.

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14位

結核対策と地域参加
Tuberculosis Control and Community Engagement

Japanese/English

本映像教材では結核対策を事例に、疾病対策における地域参加が保健システムの強化において果たす役割について、バングラデシュ、ミャンマー、日本の事例と共に説明していきます。
新結核世界戦略The End TB StrategyおよびSDGsでは世界的な結核の蔓延を終息させることを目的としており、結核対策をUHCという広い文脈でとらえ、セクターを超えた取組が必要とされています。結核対策で有用な方策は他の保健プログラムにも適用可能であり、中でも地域での取り組みは保健システムの強化にもつながることから、結核対策と地域参加に焦点をあてた教材を作成しました。  本分野における本邦研修の事前・事後学習教材としての活用をはじめ、保健分野に関わる開発途上国政府関係者、JICAプロジェクト関係者、国際協力に関わる方々、学生等に広く活用いただくことを想定しています。

This material explains the effectiveness of community engagement in disease control to strengthen the health system, using the cases of tuberculosis control in Bangladesh, Myanmar and Japan.
The End TB Strategy and SDGs aim to end TB epidemic, which requires multi-sectorial approach by providing the integrated TB care and prevention in the context of UHC. Effective measures in TB control is also applicable to other health programs and especially, community engagement in health program helps strengthening the health system. Therefore, this material focuses on TB control and community engagement. Suggested uses for this material include training programs in Japan and abroad.

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15位

観光の危機管理 〜ニューノーマルにおける観光開発〜
Tourism Crisis Management ~Tourism Development Under the New Normal~

Japanese/English
/French/Spanish

この教材では、世界最大の産業のひとつである観光産業における「危機管理」の意義や重要性について紹介しています。
観光はその関連産業を含めると世界のGDPの10.4%、雇用の9.9%を占める(2017年)など、世界経済をけん引する産業にまで成長しましたが、2019年末に始まった新型コロナウイルスの流行により、観光産業が本来持つ脆弱性が露わになりました。 本教材は、災害や危機リスクに脆弱といえる観光産業のレジリエンスを強化するために、どのように危機管理を行うべきか(観光危機管理)を、4つの段階に分けてお伝えします。

This video highlights the significance and importance of crisis management for tourism industry, which is one of the largest industries in the world.
Tourism has grown to become a leading industry in the world economy, accounting for 10.4% of global GDP and 9.9% of employment in 2017. However, the COVID-19 pandemic that began late 2019 has exposed inherent vulnerabilities of the tourism industry. This video explains 4 phases of Tourism Crisis Management in order to increase resilience of the tourism industry, which is vulnerable to disasters and crisis risks

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16位

開発の為の公共財政管理
Public Finance Management for Development

Japanese/English

この教材では、公共財政管理、特に公共投資管理を通じて、社会の多様な課題を解決するため、都市開発・まちづくりに取り組んだ3つの事例を紹介します。
日本では社会の多様な課題を解決するために、中央・地方の政府が様々な政策・事業を計画・実施してきています。
その実行には、計画・人材・技術といった要素が重要であり、今回、この教材で触れるテーマ、財政もその一つです。
適正な公共財政管理、つまり財政を上手く活用し効果的に政策・事業を展開して行く上では、 1に事業の優先付けと計画、2に財政の規律と代替的な資金の活用、3に組織間調整、4に持続性と発展性、これらの視点が重要となってきます。
この教材では、大規模なインフラ事業、オープンイノベーションによる先進的な事業、公民連携によるまちおこし事業の3つの形態の事業例を紹介しながら、この4つの視点に基づき考察していきます。

This video introduces three examples of urban and local development activities aimed at resolving diverse social issues through public finance management, and through public investment management in particular.
Japan's central and local governments develop and implement a variety of policies and projects aimed at resolving diverse social issues.
While the elements of planning, human resources, and technology are essential to these, in this video, we will discuss one more key theme: public finance.
To effectively utilize fiscal resources in implementing policies and projects, one element of appropriate public financial management, first, prioritization and planning based on project environment; second, fiscal discipline and alternative finance; third, building a coalition for resource mobilization; and fourth, sustaining actions and responding to barriers will be of particular importance.
This video introduces the examples of large-scale infrastructure projects, advanced projects conducted with open innovation, and local development through Public Private Partnerships based on these four perspectives through three types of operations.

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17位

授業で使える10分映像集(難民・イスラム・国際協力・教育)
Teaching materials for school about "Refugees", "Islam", "Official Development Assistant" and "School Education"

Japanese

User's Voice!
今後も、このような映像があれば積極的に活用をしていきたいです。今回はありがとうございました。 横浜国立大学教育学部附属鎌倉中学校 教諭

JICA事業の映像や、NHKや世界の報道映像及び独自のインタビュー映像を、授業でそのまま使えるよう再編集した映像教材です。「難民」「イスラム」「国際協力・ODA」「教育」の四つのテーマを、それぞれ10分程の映像にまとめました。

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18位

ヒロシマ復興からのメッセージ〜復興における地方行政の役割と取組み〜 A Message from the Reconstruction of Hiroshima- The Role and Actions of Localovernment in Reconstruction -

Japanese/English
/French/Spanish/Arabic

戦後復興における地方行政の役割、取り組みについて、広島県・市の経験や知見を紹介します。中でも、@復興の理念の形成と共有、A市長のリーダシップと行政官の信念、B復興の各段階に応じた切れ目のない移行、C国・県・市の協働、D住民と行政との協働というポイントに着目しています。
以下の4点を主な目的としています。
@ 平和構築・復興関係の研修員:事前学習教材(講義で内容について深掘りする)
A 平和構築・復興関係以外の研修員:広島訪問予定者等に向けた情報提供(日本理解の一環)。平和に対する関心の惹起。
B JICAボランティア:任地で開催する原爆展における活用
C 職員及び連携団体:平和構築・復興に関する講座やシンポジウム等での活用

This material demonstrates the roles and activities of local governance in the process of reconstruction from the conflict from the experience of Hiroshima. Within this material, following features are particularly focused on, such as 1) Development and sharing of reconstruction vision 2) Political leadership by mayor and commitment by government officials 3) Seamless transition between each reconstruction phase 4) Collaboration between the national, prefectural and city governments 5) Collaboration between citizens and government

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19位

カイゼンを通じたCOVID-19対策
How to cope with COVID-19 by utilizing "Kaizen"

English/French

COVID-19影響下での事業継続、あるいは事業中断後の再開、Postコロナにおけるビジネス展開など4つのチャプターでコンテンツを作成。Chapter1でCOVID19に対応する経営の「3つのステップ」の説明、Chapter2〜4で事業計画管理や資金管理など具体的なツールを説明する。

This video material provides the useful information for all the enterprises in Africa to fight against COVID-19 by utilizing Japanese management methodology "Kaizen".

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20位

国鉄民営化とそのインパクト(総論編)
The Privatization Process of Japanese National Railways and Its Impact (Main Edition)

Japanese/English

この教材では、日本の都市鉄道運営手法を理解するためには欠かせない日本の国鉄改革、分割民営化に向けたプロセスに関する経験を紹介します。
日本の鉄道は1872年の開業以降、その運営上、3回の大きなシステムの変化を経験したと言われています。本教材では、最も大きなインパクトを与えたと言われている3度目の変化「国鉄改革(分割民営化)」に至るまでの歴史やそのプロセスによる変化を振り返り、都市鉄道分野における日本の経験をお伝えします。本教材は総論編と各論編の2編から構成されています。

This material introduces the experience of the reform of Japan's National Railways (JNR) and its privatization process, which is essential to understand the method of Japan's urban railways management.
Since its opening in 1872, Japanese railways are said to have undergone three major changes in the operation systems. In this material, we will look back on the history leading up to the third change "JNR reform (division and corporatization)" which is said to have had the greatest impact, the changes due to the process, and convey Japan's experience in the field of urban railways. This material consists of two parts, the main edition (for general information) and the supplemental edition (for the details).

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